Rencontres Pratiques intensives en Phonétique
Corrective du FLE par la Méthode Verbo-Tonale
Un entrainement personnalisé intensif pour un renforcement verbo-tonal pratique, efficace et concret!
Les objectifs
Les Rencontres Pratiques intensives répondent aux besoins de s’entrainer à la pratique de la MVT de manière guidée. Elles s’adressent aux enseignants et formateurs de FLE/FLI/FLES ayant déjà suivi au moins une formation initiale pratique à l’utilisation de la méthode verbo-tonale ou le MOOC Pratiques de l’enseignement de la prononciation en FLE.
Elles sont construites sur des journées de 6h comme des moments de perfectionnement privilégiés pour des groupes de 6 enseignants formateurs environ.
Elles sont organisées en trois phases distinctes mais interdépendantes :
– phase 1: expression et analyse des besoins personnels concrets, approfondissement et simulation des techniques et remédiations à appliquer. Elle est basée sur le partage de ses propres pratiques à la lumière de l’expérience acquise sur le terrain, l’expression de ses besoins concrets et vise un approfondissement et la simulation des techniques et des remédiations à appliquer (1h45 effectives)*;
– phase 2: ateliers pratiques avec des apprenants d’origines linguistiques variées (2h effectives)*;
– phase 3: retour d’expérience et approfondissements des compétences et pistes d’entrainement au delà de la formation (1h45 effectives)*
dates à fixer sur la base des demandes parvenues. Places limitées (environ 6/groupe/rencontre)
Deux horaires de rencontres au choix ou à combiner
Deux horaires au choix pour favoriser la participation des collègues de tous les continents.
Les horaires actuellement programmés sont les suivants :
- samedi : 10h30 – 16h30 (h. de Paris)
- dimanche : 9h – 15h (h. de Paris)
Informations pratiques
Les Rencontres Pratiques intensives sont activées pour environ 6 inscrits/groupe (maximum 7 inscrits).
Le coût de chaque rencontre est prévu pour offrir un tarif net dégressif pour tout règlement par virement bancaire (ou carta docente) en une solution unique:
1 rencontre= 97 €
2 rencontres= 190 €
3 rencontres= 280 €
4 rencontres = 370 €
Les tarifs sont réservés aux membres de l’Alliance Française (tout participant est automatiquement inscrit pour l’année en cours). Ils sont indiqués au prix net. Pour les versements individuels, ils incluent la taxe de 2 euros du reçu fiscal. Pour toute facture, le tarif sera majoré des taxes (TVA) et frais administratifs (à calculer selon le type de facture).
Le versement peut être effectué par virement bancaire ou par « Carta docente » pour les enseignants italiens (+12 euros de frais de dossier pour les inscriptions par la Carta Docente).
Pour réserver votre place et vous pré-inscrire il vous suffit de compléter le questionnaire. Vous recevrez une confirmation de votre pré-inscription au plus vite. Votre participation sera alors validée par le règlement du montant. Il vous sera demandé de compléter et signer un document de confidentialité et de droit à l’image.
Tout participant sera automatiquement inscrit comme membre de l’association Alliance Française de Padoue. En cas d’annulation, le montant des droits de dossier (60 euros) ne pourra être rendu.
Formatrice et encadrement
Magali Boureux, Professeure de langue et traduction française à l’Institut Universitaire pour Médiateurs Linguistiques SSML CIELS de Padoue et à l’Université de Padoue, elle est également professeur-coach en prononciation du FLE, auteure des tutoriels vidéo Bien Prononcer le Français et formatrice de formateurs en didactique de l’oral et en phonétique corrective par la méthode verbo-tonale depuis 2008. Elle est régulièrement invitée à animer des formations en phonétique par la Méthode Verbo-Tonale pour des Universités et Institutions du monde entier. En Italie, ses formations sont reconnues par la Fédération des Alliances Françaises d’Italie et le Ministère Italien de l’Éducation et de la Recherche (MIUR).
Docteure de recherche en Sciences du Langage (Université de Toulouse 2) et en Sciences Cognitives (Université de Padoue, Italie), son domaine de recherche porte sur la didactique de l’oral et de la prononciation du FLE. Membre associé de l’URI Octogone EA 4156 et de l’UR 4 CERES (Institut Catholique Toulouse), elle a participé au Mooc Pratiques de l’enseignement de la prononciation en FLE diffusé par la plateforme France Université Numérique (FUN).
Directrice de l’Alliance Française de Padoue, elle est aussi membre du Comité Technique et Scientifique de la Fédération des Alliances Françaises d’Italie.
Alena Gradoboeva, Professeure de FLE spécialiste de phonétique corrective par la Méthode verbo-tonale, formatrice de formateurs MVT depuis 2020. Diplômée de l’Université linguistique d’État de Minsk (Bélarus) et de l’Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis, elle enseigne le français aux apprenant.e.s russophones en groupes et individuellement et anime des ateliers de prononciation en ligne. Elle assure également des sessions de coaching didactique et co-anime des formations pour les professeur.e.s de FLE souhaitant améliorer leurs pratiques phonétiques en classe de FLE par la méthode verbo-tonale.
Depuis 2015, elle intervient à des colloques nationaux et internationaux, dont notamment le Congrès mondial de la Fédération internationale des professeurs de français. Parmi ses thèmes de prédilection, la phonétique du FLE, le rôle de l’oral dans l’apprentissage de la grammaire et l’approche lexicale en FLE.
