{"id":2727,"date":"2021-09-22T12:18:36","date_gmt":"2021-09-22T10:18:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/?page_id=2727"},"modified":"2024-08-23T13:48:09","modified_gmt":"2024-08-23T11:48:09","slug":"perfectionnement-mvt","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/corsi-formazione-didattica\/perfectionnement-mvt\/","title":{"rendered":"Perfectionnement MVT"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/formations-en-phonetique-corrective-mvt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cliquez ici pour visualiser les prochaines formations<\/a><\/p>\n<h1><span style=\"color: #cc0000\">Retour sur les formations de Perfectionnement<\/span><\/h1>\n<h3><span style=\"color: #cc0000\">en Phon\u00e9tique Corrective du FLE par la M\u00e9thode Verbo-Tonale\u00a0<\/span><\/h3>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Les formations de perfectionnement sont organis\u00e9es par l\u2019<b>Alliance Fran\u00e7aise de Padoue<\/b> en collaboration avec <\/span><strong>Au son du FLE.<\/strong><\/p>\n<p class=\"p3\">Elles sont reconnues et promues par la <strong>F\u00e9d\u00e9ration des Alliances Fran\u00e7aises d\u2019Italie<\/strong>, agr\u00e9\u00e9e pour la formation du personnel enseignant selon la directive 170\/2016 du <em>Ministero dell&rsquo;Istruzione dell&rsquo;Universit\u00e0 e della Ricerca<\/em> italien<\/p>\n<h2 class=\"p5\"><span class=\"s1\" style=\"color: #cc0000\"><b>Objectifs et contenus<\/b><\/span><\/h2>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\"><strong>Les deux formations de Perfectionnement<\/strong> ont pour but de parfaire la qualification professionnelle des enseignants et formateurs de FLE\/FLI\/FLES en phon\u00e9tique corrective par la m\u00e9thodologie verbo-tonale.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Elles <span style=\"font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, 'Helvetica Neue', Arial, 'Noto Sans', sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', 'Segoe UI Symbol', 'Noto Color Emoji';font-size: 1rem\">pr\u00e9voient l&rsquo;intervention d&rsquo;apprenants \u00e9trangers (dans le cadre d&rsquo;<strong>ateliers gratuits de prononciation<\/strong>) que les participants pourront s&rsquo;entrainer \u00e0 corriger de mani\u00e8re concr\u00e8te et pratique sous la guidance \u00e9clair\u00e9e des formateurs.<br \/>\n<\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><span class=\"s1\">Elles offrent \u00e9galement des moments de rencontres et d\u2019\u00e9changes entre enseignants n\u00e9ophytes d\u00e9sireux de parfaire leur formation p\u00e9dagogique et de praticiens accomplis qui, \u00e0 un moment donn\u00e9 de leur cursus professionnel, \u00e9prouvent le besoin de mener une r\u00e9flexion sur leur pratique et revisiter la m\u00e9thodologie verbo-tonale \u00e0 la lumi\u00e8re de l\u2019exp\u00e9rience acquise sur le terrain.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\"><strong>Le Perfectionnement 1<\/strong> vise de mani\u00e8re plus sp\u00e9cifique \u00e0 former des praticiens rompus au travail phon\u00e9tique par le syst\u00e8me verbo-tonal et capables d\u2019inscrire leur action dans le cadre d\u2019une conduite p\u00e9dagogique souple, coh\u00e9rente et motiv\u00e9e, tout en \u00e9tant en ligne.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Il s\u2019agit de d\u00e9velopper chez l\u2019enseignant \/ le formateur :<\/span><\/p>\n<ul class=\"ul1\">\n<li class=\"li6\"><b><\/b><span class=\"s2\"><b>le savoir-faire technique<\/b> n\u00e9cessaire \u00e0 la ma\u00eetrise active des diff\u00e9rentes \u00e9tapes du travail phon\u00e9tique par la m\u00e9thodologie verbo-tonale: le d\u00e9cel des erreurs, l\u2019\u00e9tablissement des diagnostics \u00e9tiologiques et l\u2018application concr\u00e8te des dispositifs de rem\u00e9diation;<\/span><\/li>\n<li class=\"li6\"><b><\/b><span class=\"s2\"><b>un savoir-\u00eatre et un savoir-faire m\u00e9thodologique \u00e9clair\u00e9 et diversifi\u00e9<\/b> qui lui permettent de prendre en charge, g\u00e9rer, entretenir et \u00e9valuer la prononciation des apprenants en int\u00e9grant le travail phon\u00e9tique dans une pratique globale de la langue orale et \u00e9crite con\u00e7ue dans la multiplicit\u00e9 de ses composantes linguistiques et communicatives.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Le Perfectionnement 2<\/strong> int\u00e8gre \u00e0 une pratique guid\u00e9e et \u00e9clair\u00e9e un <strong>s\u00e9minaire d&rsquo;\u00e9laboration de mat\u00e9riel didactique<\/strong> prenant en consid\u00e9ration l&rsquo;<strong>int\u00e9gration de la composante phon\u00e9tique corrective<\/strong> dans l&rsquo;enseignement du FLE\/FLI\/FLES <strong>\u00e0 distance<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 class=\"p5\"><span class=\"s1\" style=\"color: #cc0000\"><b>2 formations &#8211; 3 formules au choix:<\/b><\/span><\/h2>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s3\"><b>Perfectionnement 1<\/b><\/span><span class=\"s1\">, 12-13 et 19-20 <strong>f\u00e9vrier<\/strong> 2022, 9h-<span style=\"font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, 'Helvetica Neue', Arial, 'Noto Sans', sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', 'Segoe UI Symbol', 'Noto Color Emoji';font-size: 1rem\">16h30 <\/span>(350\u20ac\u00b0) : <\/span><span class=\"s1\"><b>35 heures*\u00a0<\/b>de formation, dont\u00a0<b>22h*<\/b>\u00a0de\u00a0<b>pratique MVT<\/b>, \u00e0 destination des enseignants ayant d\u00e9j\u00e0 particip\u00e9 \u00e0 une formation initiale \u00e0 la MVT.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s3\"><b>Perfectionnement 2<\/b><\/span><span class=\"s1\">, 12-13 et 19-20 <strong>mars<\/strong> 2022, <span style=\"font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, 'Helvetica Neue', Arial, 'Noto Sans', sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', 'Segoe UI Symbol', 'Noto Color Emoji';font-size: 1rem\">9h-15h30<\/span> (280\u20ac\u00b0): <\/span><span class=\"s1\"><b>28 heures* <\/b>de formation, dont\u00a0<b>16h<\/b>* de <b>pratique MVT <\/b>s&rsquo;adressant aux enseignants ayant d\u00e9j\u00e0 particip\u00e9 \u00e0 une des formations de perfectionnement 1 ou \u00e0 un perfectionnement de niveau 2.<\/span><\/p>\n<p><strong>Perfectionnement 1 + Perfectionnement 2<\/strong> (tarif r\u00e9duit: 590\u20ac\u00b0): <strong>63<\/strong><span class=\"s1\"><b>\u00a0heures* <\/b>de formation, dont <strong>38<\/strong><b>h*<\/b>\u00a0de\u00a0<b>pratique MVT.<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><em><span class=\"s1\">* chaque heure acad\u00e9mique correspond \u00e0 45 minutes effectives en visioconf\u00e9rence.<\/span><\/em><\/p>\n<p>Les formations sont activ\u00e9es pour un minimum de 6 inscrits\/groupe (maximum 11 inscrits).<\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">La\u00a0<b>pr\u00e9inscription est possible <\/b><\/span><span style=\"font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, 'Helvetica Neue', Arial, 'Noto Sans', sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', 'Segoe UI Symbol', 'Noto Color Emoji';font-size: 1rem\">en compl\u00e9tant le <\/span><a style=\"background-color: #ffffff;font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, 'Helvetica Neue', Arial, 'Noto Sans', sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', 'Segoe UI Symbol', 'Noto Color Emoji';font-size: 1rem\" href=\"https:\/\/forms.gle\/Xjt4M9uNwk1u4gBQ6\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span class=\"s4\"><b>questionnaire disponible ici <span class=\"s1\">(dans la limite des places disponibles)<\/span>. <\/b><\/span><\/a><span class=\"s1\">Vous recevrez une confirmation de votre pr\u00e9-inscription avec les modalit\u00e9s de paiement . <\/span><span class=\"s1\">Votre<b> participation sera alors valid\u00e9e par le r\u00e8glement du montant et le renvoi de la copie du versement <\/b>\u00e0 afpadova@gmail.com<b>. <\/b><\/span>Il vous sera demand\u00e9 de compl\u00e9ter et signer un document de confidentialit\u00e9 et de droit \u00e0 l&rsquo;image. <span style=\"font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, 'Helvetica Neue', Arial, 'Noto Sans', sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', 'Segoe UI Symbol', 'Noto Color Emoji';font-size: 1rem\">Tout participant sera automatiquement inscrit comme membre de l&rsquo;association Alliance Fran\u00e7aise de Padoue.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span style=\"font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, 'Helvetica Neue', Arial, 'Noto Sans', sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', 'Segoe UI Symbol', 'Noto Color Emoji';font-size: 1rem\"><em>\u00b0 <\/em>le tarif inclut l&rsquo;inscription \u00e0 l&rsquo;association Alliance Fran\u00e7aise de Padoue et les frais de dossier (60 euros) dont les montants ne pourront \u00eatre restitu\u00e9s en cas d&rsquo;annulation de la participation.<br \/>\nLe tarif n&rsquo;inclut pas les frais de dossier de paiement par Carta Docente (12 euros \u00e0 ajouter en cas de paiement par Carta Docente).<\/span><\/p>\n<h2 class=\"p5\"><span class=\"s1\" style=\"color: #cc0000\"><b>Formateurs et encadrement<\/b><\/span><\/h2>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\"><b>Michel Billi\u00e8res <\/b>est Professeur des universit\u00e9s honoraire en sciences du langage, Universit\u00e9 Toulouse Jean-Jaur\u00e8s. \u00a0Il a \u00e9t\u00e9 responsable de la maitrise puis du master FLE de 1993 \u00e0 2014. Il a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 directeur du Laboratoire de Neuropsycholinguistique Jacques-Lordat EA 4156 entre 2006 et 2011. Parmi ses th\u00e8mes de pr\u00e9dilection, la phon\u00e9tique du FLE \u00e0 vis\u00e9e didactique et la didactique de l\u2019oral. Il a assur\u00e9 la direction p\u00e9dagogique de deux ressources num\u00e9riques sous l\u2019\u00e9gide de l\u2019Universit\u00e9 Ouverte \u00a0des Humanit\u00e9s \u2013UOH- : Phon\u00e9tique corrective en FLE : la m\u00e9thode verbo-tonale ainsi que \u00a0Prononciation Interaction et phon\u00e9tique Corrective. \u00a0Il a \u00e9galement coordonn\u00e9 les deux Moocs Sons Communication et Parole ainsi \u00a0que Pratiques de l\u2019enseignement de la prononciation en FLE diffus\u00e9s par la plateforme France Universit\u00e9 Num\u00e9rique (FUN). Depuis 2014, il anime le Blog Au son du FLE<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\"><b>Magali Boureux, <\/b>Professeure de langue et traduction fran\u00e7aise \u00e0 l\u2019Institut Universitaire pour M\u00e9diateurs Linguistiques SSML CIELS de Padoue et \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Padoue, elle est \u00e9galement professeur-coach en prononciation du FLE, auteure des tutoriels vid\u00e9o <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCgcLaH31XVSwPVociK9Vcxg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Bien Prononcer le Fran\u00e7ais<\/a> et <strong>formatrice de formateurs en didactique de l&rsquo;oral et en phon\u00e9tique corrective par la m\u00e9thode verbo-tonale depuis 2008<\/strong>.<br \/>\n<\/span><span style=\"font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, 'Helvetica Neue', Arial, 'Noto Sans', sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', 'Segoe UI Symbol', 'Noto Color Emoji';font-size: 1rem\">Elle est r\u00e9guli\u00e8rement invit\u00e9e \u00e0 animer des formations en phon\u00e9tique corrective par la m\u00e9thode verbo-tonale pour des Universit\u00e9 et Institutions du monde entier. En Italie, ses formations sont reconnues par la F\u00e9d\u00e9ration des Alliances Fran\u00e7aises d\u2019Italie et le Minist\u00e8re Italien de l\u2019\u00c9ducation et de la Recherche (MIUR).<br \/>\n<\/span><span class=\"s1\">Docteure de recherche en Sciences du Langage (Universit\u00e9 de Toulouse 2) et en Sciences Cognitives (Universit\u00e9 de Padoue), son domaine de recherche porte sur la didactique de l&rsquo;oral et de la prononciation du FLE. Membre associ\u00e9 de l\u2019URI Octogone EA 4156 et de l&rsquo;UR CERES (ICT), elle a particip\u00e9 au Mooc Pratiques de l\u2019enseignement de la prononciation en FLE diffus\u00e9 par la plateforme France Universit\u00e9 Num\u00e9rique (FUN).<br \/>\n<\/span><span class=\"s1\">Directrice de l\u2019Alliance Fran\u00e7aise de Padoue, elle est aussi membre du Comit\u00e9 Technique et Scientifique de la F\u00e9d\u00e9ration des Alliances Fran\u00e7aises d\u2019Italie et du DoRiF Universit\u00e9.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><strong>Charlotte Alazard-Guiu<\/strong>, Ma\u00eetre de conf\u00e9rences de Sciences du Langage \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Toulouse Jean-Jaur\u00e8s, elle est sp\u00e9cialiste de correction phon\u00e9tique par la MVT. Elle s\u2019int\u00e9resse tout particuli\u00e8rement \u00e0 l\u2019acquisition de la prononciation en langue \u00e9trang\u00e8re, \u00e0 l\u2019incidence de la prosodie et celle de la gestuelle dans l\u2019enseignement\/apprentissage de l\u2019oral. Elle est co-auteur des deux ressources UOH \u00ab\u00a0Phon\u00e9tique corrective en FLE : la m\u00e9thode verbo-tonale\u00a0\u00bb ainsi que \u00ab\u00a0Prononciation Interaction et phon\u00e9tique Corrective \u00bb. Elle a \u00e9galement intensivement collabor\u00e9 aux deux MOOCs \u00ab\u00a0Sons Communication et Parole\u00a0\u00bb ainsi que \u00ab\u00a0Pratiques de l\u2019enseignement de la prononciation en FLE\u00a0\u00bb<\/p>\n<h2 class=\"p5\"><span class=\"s1\" style=\"color: #cc0000\"><b>Ateliers de prononciation gratuits pour apprenants \u00e9trangers<\/b><\/span><\/h2>\n<p><strong><span style=\"color: #cc0000\">Vous pouvez inviter des locuteurs (apprenants) \u00e9trangers \u00e0 participer aux ateliers gratuits de prononciation<\/span><\/strong> pendant lesquels ils pourront am\u00e9liorer leur prononciation, gr\u00e2ce \u00e0 la pratique des participants des formations sous la guidance des formateurs. Il vous suffit pour cela de les inviter \u00e0 compl\u00e9ter le questionnaire <a href=\"https:\/\/forms.gle\/f4eo3LSoJz66HD7y9\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u00e0 ce lien<\/a><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Pour plus d\u2019informations vous pouvez contacter <a href=\"mailto:mboureux.afpadova@gmail.com\">mboureux.afpadova@gmail.com<\/a><\/span><\/p>\n<h2>Retour sur les stages pass\u00e9s:<\/h2>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/corsi-formazione-didattica\/mvt2020\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Formation MVT 2020: 6\u00e8me \u00e9dition<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/eventi\/archivio-eventi\/stage-mvt-2019-5eme\/\">Stage MVT 2019 ; 5\u00e8me \u00e9dition<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/eventi\/archivio-eventi\/stage-mvt-2017-3eme\/\">Stage MVT 2017 ; 3\u00e8me \u00e9dition<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/eventi\/archivio-eventi\/stage-mvt-2016-2eme\/\">Stage MVT 2016 ; 2\u00e8me \u00e9dition<\/a><\/li>\n<li>\n<h2><strong><span style=\"color: #cc0000\">Retour sur le stage MVT de f\u00e9vrier 2023<\/span><\/strong><\/h2>\n<p><strong>Avis des participants:<\/strong><\/p>\n<p>\u00ab\u00a0Nous qui enseignons le fran\u00e7ais #FLE offrons une place importante \u00e0 la gestualit\u00e9 pour faciliter l\u2019int\u00e9gration phon\u00e9tique du FLE par la #verbotonale, pensons-nous vraiment \u00e0 la force et au sens de nos gestes pour nos apprenants dont la culture est diff\u00e9rentes de la n\u00f4tre ?<\/p>\n<p>Dans le cadre de la formation de formateurs en didactique de l\u2019enseignement de la prononciation organis\u00e9e \u00e0 Padoue par Alliance Fran\u00e7aise di Padova avec le soutien de l\u2019association des Graphistes de l&rsquo;Ombre et Erasmus+ nous avons pris le temps de comparer le sens des gestes que nous utilisons au quotidien pour faciliter l\u2019int\u00e9gration phon\u00e9tique et pour stimuler les interactions avec nos apprenants.<\/p>\n<p>Nous \u00e9tions tous enseignants, professeurs et formateurs issus de diff\u00e9rentes cultures et habitu\u00e9s \u00e0 agir en interaction avec des apprenants de tous les pays. Pourtant, nous avons \u00e9t\u00e9 surpris de prendre conscience, par ce partage d\u2019exp\u00e9riences et de connaissances, que certains des gestes qui nous paraissaient innocents ou bienveillants, sont consid\u00e9r\u00e9s par certains apprenants comme d\u00e9plac\u00e9s, vulgaires voire m\u00eame choquants ou blessants, car ils rev\u00eatent un sens diff\u00e9rent dans leur culture.<\/p>\n<p>Merci Magali Boureux d\u2019avoir pens\u00e9 avec Yves LEVEQUE L\u00e9v\u00eaque \u00e0 inclure ce module Erasmus+ dans la formation. Quelle richesse !<\/p>\n<p>Je pense qu&rsquo;on fera plus attention aux r\u00e9actions de nos apprenants, dor\u00e9navant. Et au moindre doute, on pourra les aider \u00e0 en comprendre le sens dans notre culture pour faciliter leur inclusion par une approche toujours plus bienveillante !\u00a0\u00bb<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\"><a style=\"color: #000000\" href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/dominique-boulanger-a38646164\/\"><em><strong>Dominique Boulanger<\/strong><\/em><\/a><\/span>, enseignant sp\u00e9cialis\u00e9 FLE.<\/p>\n<p><span class=\"s1\"><a href=\"https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/formation-intensive-mvt-et-pratiques-theatrales-en-presence-a-padoue\/\" class=\"btn button btn-shortcode kad-btn kad-btn-primary\" id=\"kadbtn455\" target=\"_blank\" style=\"background-color:#cc0000;color:#FFF;\">En savoir plus sur la formation th\u00e9atre et MVT 2023 en pr\u00e9sence \u00e0 Padoue<\/a><\/span><\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-5682 alignleft\" src=\"https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/05\/c3fa408d-6d37-4c89-8f06-7fc623633447-300x235.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"235\" srcset=\"https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/05\/c3fa408d-6d37-4c89-8f06-7fc623633447-300x235.jpg 300w, https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/05\/c3fa408d-6d37-4c89-8f06-7fc623633447-1024x804.jpg 1024w, https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/05\/c3fa408d-6d37-4c89-8f06-7fc623633447-768x603.jpg 768w, https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2023\/05\/c3fa408d-6d37-4c89-8f06-7fc623633447.jpg 1096w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\"><span style=\"color: #000080;text-decoration: underline\"><a style=\"color: #000080;text-decoration: underline\" href=\"https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/formations-en-phonetique-corrective-mvt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>=&gt; pour revenir \u00e0 la page d&rsquo;introduction aux formations MVT<\/strong><\/a><\/span><\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2389\" src=\"https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/affiche-verte-1024x859.jpeg\" alt=\"\" width=\"142\" height=\"119\" srcset=\"https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/affiche-verte-1024x859.jpeg 1024w, https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/affiche-verte-300x252.jpeg 300w, https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/affiche-verte-768x644.jpeg 768w, https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/affiche-verte-1536x1288.jpeg 1536w, https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/affiche-verte.jpeg 1600w\" sizes=\"(max-width: 142px) 100vw, 142px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\"><span style=\"color: #000080\"><strong>=&gt; pour en savoir plus sur les FORMATIONS INITIALES<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2404\" src=\"https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/affiche-initiale-1024x856.jpeg\" alt=\"\" width=\"139\" height=\"116\" srcset=\"https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/affiche-initiale-1024x856.jpeg 1024w, https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/affiche-initiale-300x251.jpeg 300w, https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/affiche-initiale-768x642.jpeg 768w, https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/affiche-initiale-1536x1284.jpeg 1536w, https:\/\/www.alliancefr.it\/padova\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/affiche-initiale.jpeg 1600w\" sizes=\"(max-width: 139px) 100vw, 139px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cliquez ici pour visualiser les prochaines formations Retour sur les formations de Perfectionnement en Phon\u00e9tique Corrective du FLE par la M\u00e9thode Verbo-Tonale\u00a0 Les formations de perfectionnement sont organis\u00e9es par l\u2019Alliance Fran\u00e7aise de Padoue en collaboration avec Au son du FLE. 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