{"id":31,"date":"2019-09-02T21:32:33","date_gmt":"2019-09-02T19:32:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alliancefr.it\/afrique\/?page_id=31"},"modified":"2023-05-27T12:06:48","modified_gmt":"2023-05-27T10:06:48","slug":"le-programme","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.alliancefr.it\/afrique\/le-programme\/","title":{"rendered":"Le Programme"},"content":{"rendered":"\t\t
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T\u00e9l\u00e9chargez<\/strong> le programme<\/a><\/em><\/h5>
T\u00e9l\u00e9chargez<\/strong> les Ateliers<\/em><\/a><\/h5>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tUniversit\u00e0 di Roma \"La Sapienza\" \t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h2>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tSapienza Universit\u00e0 di Roma \u2013 Dipartimento Studi Europei, Americani e Interculturali \nEdificio Marco Polo
Viale dello Scalo San Lorenzo, 00185 - ROMA\n<\/b>\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Le programme des journ\u00e9es<\/h2>

Venerd\u00ec 8 novembre<\/span><\/h3>
ore 8:30 \u2013 13:10 \/ 15:00 – 18:15<\/h5>
08:30 \u2013 Accueil des professeurs en formation<\/h6>
09:00 \u201309:30 :\u00a0 Discours ouverture<\/h6>
  • Oreste Floquet\u00a0 – Sapienza Universit\u00e0<\/h6><\/li>
  • Raffaele Romano\u00a0 – Federazione delle Alliances Fran\u00e7aises d\u2019Italia<\/h6><\/li>
  • Alain-Pierre Degenne – Fondation Alliance Fran\u00e7aise<\/h6><\/li><\/ul>

    Session 1 – Pr\u00e9sidente de s\u00e9ance : Laura Santone (Universit\u00e0 Roma Tre)<\/h4>

    09:30 \u2013 Oreste FLOQUET <\/b>L\u2019Afrique francophone: probl\u00e8mes et m\u00e9thodes<\/h6>
    10:15 – Alexandre WOLFF <\/b>(Responsable Observatoire de la langue fran\u00e7aise – OIF) La dynamique africaine de la francophonie<\/h6>

    11:00 \u2013 PAUSE CAF\u00c9<\/b><\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    11:15 \u2013 Ludovic OBIANG <\/b>Le fran\u00e7ais au Gabon. De l\u2019ancienne langue coloniale \u00e0 l\u2019actuelle langue nationale. Parcours d\u2019une appropriation<\/h6>
    12:00 \u2013 Alain Laurent ABOA <\/b>Norme scolaire et norme endog\u00e8ne du fran\u00e7ais en Cote d\u2019Ivoire<\/h6>
    12:45 \u2013 Intervento istituzionale: Emilian CIOC <\/b>(Agence Universitaire de la Francophonie) L\u2019 action de l\u2019Agence Universitaire de la Francophonie<\/h6>

    ore 13:15 \u2013 PAUSE REPAS<\/b><\/h3>
    15:00 \u2013 Cheikh M. S. DIOP <\/b>La situation du fran\u00e7ais au S\u00e9n\u00e9gal : histoire, \u00e9volution et perspectives didactiques<\/h6>
    15:45 \u2013 Ladislas NZESSE <\/b>Le fran\u00e7ais au Cameroun: historique, appropriation, politique linguistique et perspective didactique<\/h6>
    16:30 \u2013 Marilia SABATINO <\/b>(AF Tr\u00e9vise) L\u2019Afrique et le double h\u00e9ritage linguistique et juridique : le cas du Cameroun<\/h6>
    \u00c9changes en visioconf\u00e9rence avec
    <\/em><\/h6>
    1. 17:15 – Alexandre HOLLE <\/b>(CCI Paris-Ile-de-France) Les certifications DFP dans le r\u00e9seau italien des Alliances fran\u00e7aises<\/h6><\/li>
    2. 17:30 \u2013 Giovanni AGRESTI <\/b>(Universit\u00e9 Bordeaux Montaigne) \u2013 Le premier Congr\u00e8s international du r\u00e9seau francophone POCLANDE (Populations, Cultures, Langues et D\u00e9veloppement): bilan et perspectives<\/h6><\/li><\/ol>
      17:45 – KOFFI GANYO AGBEFLE <\/strong>– (Coordonnateur de l\u2019ACAREF\/DELLA Bureau Afrique \u2013\u00a0 Lom\u00e9, Togo) L\u2019ACAREF\/DELLA et le 1er Congr\u00e8s mondial des chercheurs\/ experts francophones : un creuset international de rencontres autour du plurilinguisme et de la cohabitation langue fran\u00e7aise-langues africaines<\/h6>
      18:20 –\u00a0 Conclusion premi\u00e8re journ\u00e9e<\/h6>
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      Samedi 9 novembre : les Ateliers<\/span><\/h3>
      8\u00a0:30\u00a0: Accueil des professeurs en formation\u00a0<\/h5>

      Ateliers de Civilisation en classe de FLE<\/strong>.<\/h4>
      Les ateliers sont organis\u00e9s en deux s\u00e9ances d\u2019une heure, de fa\u00e7on que chaque professeur en formation suive les 2 ateliers choisis. Chaque atelier se d\u00e9roulera dans une Salle de classe sp\u00e9cifique.<\/h6><\/blockquote>

      • Ateliers Premi\u00e8re<\/strong> s\u00e9ance: 08:50-09:50<\/h4><\/li>

      • Ateliers Deuxi\u00e8me<\/strong> s\u00e9ance: 10:00-10:50<\/h4><\/li><\/ul>
        Andrea CAL\u00cc <\/b>(AF Lecce) : La po\u00e9sie de la N\u00e9gritude. L. S. Senghor : la femme-Afrique comme berceau du m\u00e9tissage culturel et de la fusion avec l\u02bcAutre<\/h6>
        Corinne COLLOMB <\/b>(AF BARI) : Humour et civilit\u00e9 : les campagnes publicitaires de la RATP<\/h6>
        Cheikh M. S. DIOP <\/b>: Francophonie, francophilie et francophobie au S\u00e9n\u00e9gal<\/h6>
        Patricia FLAMENT <\/b>(AF Lecce) \u201cVinci-Val de Loire\u201d \u00c0 l\u2019occasion du 500\u00b0 anniversaire de la mort de L\u00e9onard de Vinci au Clos-Luc\u00e9; parcours entre histoire, art et litt\u00e9rature<\/h6>
        St\u00e9phanie GRINDATTO <\/b>(AF Turin) : Interculturel et travail, un exemple de collaboration franco-italienne dans le cadre un projet interr\u00e9gional. Des pistes \u00e0 exploiter en lyc\u00e9e professionnel<\/h6>
        Gisella LANG\u00c9 <\/b>(MIUR) : Videotrolley: le cin\u00e9ma voyage dans l’\u00e9cole et dans le monde!\u00a0Un projet pour d\u00e9couvrir des films francophones en VO avec un accompagnement p\u00e9dagogique<\/h6>
        Ladislas NZESSE <\/b>: L\u2019enseignement du fran\u00e7ais \u00e0 des locuteurs non francophones: n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019une approche interculturelle. Le cas de la communaut\u00e9 anglophone du Cameroun<\/h6>
        Ludovic OBIANG <\/b>: L\u2019usage du fran\u00e7ais comme signe d\u2019un inconscient linguistique. \u00c9tude de la gabonisation insidieuse du fran\u00e7ais \u00e0 partir de textes de romanciers gabonais<\/h6>
        Raffaele ROMANO <\/b>(AF Basilicate) : Raconter l\u2019indicible en musique et litt\u00e9rature : Petit pays de Ga\u00ebl Faye et le g\u00e9nocide du Rwanda \u00e0 partir des documents authentiques de RFI Savoirs et France T\u00e9l\u00e9vision<\/h6>
        Marilia SABATINO <\/b>(AF Tr\u00e9vise) : La culture africaine dans l\u2019enseignement\/apprentissage du FLE<\/h6>
        Giovanna SCHIAVONE <\/b>(AF Tarante) : Le partage des expressions en fran\u00e7ais \u00e0 travers les images<\/h6>
        Michel VERGNE <\/b>(AF Bari) : Les nouvelles r\u00e9gions fran\u00e7aises, un v\u00e9ritable voyage au coeur des particularit\u00e9s r\u00e9gionales du territoire fran\u00e7ais.<\/h6>

        11:00 \u2013 PAUSE CAF\u00c9<\/b><\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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        11:15 –\u00a0Table ronde<\/strong> – Pr\u00e9sident de s\u00e9ance Giuseppe Martoccia (CTS F\u00e9d\u00e9ration des Alliances Fran\u00e7aises d\u2019Italie)<\/h5>
        • MIUR \u2013 prof. Gisella Lang\u00e9 \u2013 Ispettrice Tecnica di Lingue Straniere<\/h6><\/li>
        • FONDATION Alliance Fran\u00e7aise \u2013 Alain-Pierre Degenne (presidente)<\/h6><\/li>
        • Revue Interculturel et Interculturel Francophonies – prof. Andrea Cal\u00ec<\/h6><\/li>
        • SSML Basilicata \u2013 Une exp\u00e9rience didactique: l\u2019Alliance Fran\u00e7aise de Basilicate et la SSML \u2013 prof. Nicola Montesano (direttore)<\/h6><\/li>
        • DoRiF Universit\u00e0 \u2013 Presentation des activit\u00e9s \u2013 prof. Micaela Rossi (presidente)<\/h6><\/li>
        • DoRiF Universit\u00e0 \u2013Les Ateliers de Recherche et pratique du FLE\u00a0: bilan et perspectives \u2013 prof Danielle Di Gaetano Londei<\/h6><\/li>
        • La Renaissance fran\u00e7aise \u2013 Denis Fadda (presidente)<\/h6><\/li><\/ul>
          13:15 \u2013 13:30
          Fermeture des travaux et remise des attestations aux professeurs en formation<\/h5>
          • Raffaele Romano (Pr\u00e9sident F\u00e9d\u00e9ration des Alliances Fran\u00e7aises d\u2019Italie)<\/h6><\/li>
          • Oreste Floquet (Sapienza Universit\u00e0)<\/h6><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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            Ludovic Emane OBIANG<\/h6>

            est n\u00e9 en septembre 1965 \u00e0 Libreville. Titulaire d\u2019un DEA de musicologie et d\u2019un Doctorat N.R. en th\u00e9orie litt\u00e9raire de la Sorbonne, il m\u00e8ne de front ses activit\u00e9s
            de chercheur au CENAREST de Libreville, d\u2019\u00e9crivain et de critique dans des revues diverses. Actuellement il est Directeur de recherche et Directeur de l’Institut de Recherche en Sciences Humaines.
            En plus de nombreux \u00e9crits publi\u00e9s dans des recueils collectifs, dont \u00ab\u00a0On a perdu monsieur Paul\u00a0\u00bb, paru dans l\u2019ouvrage Amours de Villes. Villes africaines (co\u00e9dition Dapper\/Fest\u2019Africa, 2001), il a d\u00e9j\u00e0 publi\u00e9 trois recueils de nouvelles, \u00ab\u00a0L\u2019enfant des Masques\u00a0\u00bb (co\u00e9dition Ndz\u00e9\/L\u2019Harmattan, 1999), \u00ab\u00a0Et si les crocodiles pleuraient pour de vrai\u00a0\u00bb (Ndz\u00e9, 2006), \u00ab\u00a0La tache bleue\u00a0\u00bb (PUNM, 2016<\/p>

            \u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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            Cheikh Mouhamadou DIOP<\/h6>

            est Docteur \u00e8s Lettres de l\u2019Universit\u00e9 Paul Val\u00e9ry \u2013 Montpellier III. N\u00e9 au S\u00e9n\u00e9gal (Rufisque), en 1971, il a fr\u00e9quent\u00e9 l\u2019Universit\u00e9 Gaston Berger de Saint-Louis. Apr\u00e8s la Ma\u00eetrise, il a enseign\u00e9 trois ans au Gabon.
            Il a publi\u00e9 plusieurs articles dans des revues et des ouvrages collectifs. Ses recherches s\u2019inscrivent dans le cadre du
            comparatisme transdisciplinaire. Une approche qui s\u2019inspire des th\u00e9ories anthropologiques de l\u2019Imaginaire (Arch\u00e9typologie et Anthropo\u00e9tique) appliqu\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9criture litt\u00e9raire. Les litt\u00e9ratures d\u2019Afrique, d\u2019Europe, d\u2019Am\u00e9rique et du Moyen-Orient,
            sont convoqu\u00e9s en illustration pour tenter de d\u00e9gager une \u00ab po\u00e9tique transculturelle \u00bb.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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            Ladislas NZESSE<\/h6>

            est professeur titulaire \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Dschang (Cameroun). Titulaire d\u2019un Doctorat\/PhD de l\u2019Universit\u00e9 de Yaound\u00e9 I et d\u2019une Habilitation \u00e0 Diriger des Recherches (HDR) en Sciences du langage (7\u00e8me section) et en Langue et litt\u00e9rature fran\u00e7aises (9\u00e8me section) de l\u2019Universit\u00e9 Paris XIII, il est l\u2019auteur des ouvrages suivants :<\/p>

            – Le Cameroun au prisme de la litt\u00e9rature africaine \u00e0 l\u2019\u00e8re du pluralisme sociopolitique (1990-2006), Paris, l\u2019Harmattan, 2008,\u00a0292 p\u00a0;<\/p>

            – Le fran\u00e7ais au Cameroun: d\u2019une crise sociopolitique \u00e0 la vitalit\u00e9 de la langue fran\u00e7aise (1990-2008),<\/p>

            – Inventaire des particularit\u00e9s lexicales du fran\u00e7ais au Cameroun (1990-2015),<\/p>

            \u00a0Le fran\u00e7ais en Afrique\u00a0: \u00e9valuation de sa port\u00e9e patrimoniale,\u00a0 Paris, l\u2019Harmattan, ISBN: 978-2-296-06144-6, 2016\u00a0;<\/p>

            – Patrimoine culturel africain\u00a0: mat\u00e9riau pour l\u2019histoire, outil de d\u00e9veloppement, Paris, l\u2019Harmattan, 2017, 472 p.<\/p>

            Il est \u00e9galement auteur d\u2019une vingtaine d\u2019articles publi\u00e9s en Afrique, en Europe et en Am\u00e9rique du Nord.<\/p>

            Responsable du volet camerounais de la\u00a0 BDLP (Base de donn\u00e9es Lexicographiques panfrancophone qui r\u00e9unit 20 \u00e9quipes internationales), il dirige aussi le Centre de Recherche sur le Discours Politique en Afrique, bas\u00e9 \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Dschang au Cameroun (CREDPA). Il est membre des comit\u00e9s scientifiques de plusieurs revues.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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            Alain Laurent Abia ABOA<\/h6>

            Professeur titulaire en sciences du langage et actuel vice-doyen charg\u00e9 de l\u2019\u00c9valuation et du suivi des enseignements de l\u2019UFR Langues, Litt\u00e9ratures et Civilisations de l\u2019Universit\u00e9 F\u00e9lix Houphou\u00ebt-Boigny d\u2019Abidjan. Il est sp\u00e9cialiste des questions de sociolinguistique. Ses travaux de recherche interrogent les facteurs et \u00e9l\u00e9ments qui rendent impr\u00e9dictible l\u2019\u00e9volution de la langue fran\u00e7aise en Afrique. Il est membre de l\u2019\u00e9quipe restreinte des concepteurs de contenus du projet \u00ab Initiative Francophone pour la Formation \u00e0 Distance des Ma\u00eetres \u00bb de l\u2019Organisation Internationale de la Francophonie. M. Aboa est \u00e9galement membre du Comit\u00e9 scientifique consultatif des Centres et D\u00e9partements d\u2019\u00e9tudes fran\u00e7aises des Universit\u00e9s francophones de l\u2019Afrique de l\u2019Ouest et membre du laboratoire CERADD \/ Afrobarom\u00e8tre, son centre d\u2019int\u00e9r\u00eat porte notamment sur les facteurs explicatifs des trajectoires vari\u00e9es en mati\u00e8re de d\u00e9mocratisation en Afrique.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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